不少家長都抱怨學生的功課太難，認為現今學生壓力大。而近日有家長則在 Facebook 群組指責某小學中文老師，要求小三學生在看圖作文前一日需預習，但到正式作文當日，卻不容許學生重用預習時的內容，否則會被罰抄再加小息罰企。
- 不少家長都抱怨學生的功課太難，認為現今學生壓力大
- 中文老師要求小三學生在看圖作文前一日需預習
- 正式作文當日卻不能重覆預習時的內容，否則將會受罰
樓主發文分享該名任教小三中文科的老師，要求學生在看圖作文前一日，先看圖預習然後回答問題，問題包括說明圖中人或物在什麼時間、地點做什麼事情，或進行什麼活動等。惟到正式作文當日，學生需要利用同一幅圖寫作約 400 字左右的文，但不能使用預習時所作答過的內容，即代表學生需要用同一樣的圖片，創作全新的寫作內容。如果不按照老師要求的話，學生便會被罰抄默書 3 次以及小息罰企。樓主不禁質疑老師要求過高，讓學生看同一張圖片，寫兩篇完全不同的作文有些強人所難。
帖文隨即引來不少網民批評老師做法不妥，「唔識點解要罰企？」、「罰小息係違反左聯合國兒童公約」、「前段教完再複習逼學生思考，我唔覺有問題。但後段唔跟指示罰抄3次及罰小息，刑罰就太重，有濫用之嫌。」。此外，有家長則認為三年級的中文作文要高達 400 字有些誇張，「小三應該係寫 100 字以內」、「小三要 400 字？！」、「三年級應該唔比寫 400 字咁多」。
另外，樓主亦分享了同校的數學老師會要求學生完成 15 題數學後，之後再將同樣的內容抄到家課簿，認為做法有些「多餘」。但此舉卻有不少網民留言認為正常，「數學無問題，一直都係咁」、「我仔小一時都試過個老師做完作業再重覆做數簿。我明白要操佢哋格式」。
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Source：Facebook @ 不願小朋友成為功課奴隸