助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)

| 三十三 | 02-03-2019 00:03 | |
助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)

「有機上網」舉辦的「We Do Robotics 機械人課程」早於去年 8 月便開始首階段,讓同學學習 mBot 入門編程技巧。直至去年 10 月進入次階段,學童可真正設計自己的 mBot,為日前最後階段的「聯校機械人大挑戰」作準備,各同學合共接受最少 16 小時的培訓。雖然並不是所有參與計劃的學校均有出席比賽,也有 8 間中小學及 6 間地區中心,合共 148 位同學參加。

機械人大挑戰

比賽分作三個項目,分別是「計時接力挑戰」、「障礙挑戰」及「巡遊挑戰」。前兩項是傳統的計時項目,側重考驗同學編程技巧;巡遊挑戰則不單要求同學的編程能力,更考驗同學創意,讓他們編寫劇本,並由機械人粉墨登場表演,因而難度及變化也較多。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
編程出現問題,mBot 撞在一起便難免。

Challenge 1 計時接力挑戰

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
Challenge 1:計時接力挑戰

地圖擺上兩部 mBot︰A 及 B,以接力形式分別繞圈,既考驗感測黑綫的編程,也加入機械人間的溝通。

Challenge 2 障礙挑戰

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
Challenge 2:障礙挑戰

與循綫接力賽相似,但 mBot 不是循綫行走,而是感測障礙物並避開,繞一圈並停泊在中間
位置,再記錄時間。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
循綫賽較簡單,也是編程的基礎,同學亦較易掌握。


Challenge 3 巡遊挑戰

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
Challenge 3:巡遊挑戰

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)

多架 mBot 在巡遊區內按照同學的劇本,在限定時間內表演,並由同學講解劇情內容。 

鼓勵同學盡力完成

大挑戰設有 12 個最佳學員(Top 12)的獎勵。評分則包括:友師丶導師丶社工按上堂表現評分,佔總分 50%,以及最後的大挑戰中,學生按比賽的得分排名,再給予加分,最終為百多名學生評分。由於最後有三位同學同分,故此 Top 12 變成 Top 14。

此外,活動着重學生是否有能力完成每個項目,對於比賽結果反而不是重點,評分也按同學的編程技巧、創意、團體合作等計算,希望同學能儘力完成每個挑戰。

培訓團隊合作精神

有份負責各個賽事評判的亞洲之友,則稱讚同學們在活動中,藉由小組參與學會團隊合作精神,即使機械人突然停止,隊員們均會再接再厲,務求做到最好。當中,尤以巡遊活動更顯創意,同學們生動及富意義的短劇,給評判們留下深刻印象之餘,也佩服同學們臨場的穩定表現,加上在旁其他同學的打氣聲不絕,讓氣氛十分融洽。這也讓亞洲之友日後繼續支持類似活動,以為基層學童創造機會,鼓勵他們作多方面發展。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
幾分鐘內,又要 mBot 完成既定情節,同學又要做評述,可訓練同學們的協作能力。

編程技巧有待磨練

觀乎同學們在三項比賽的表現,在編程上明顯有點失準,mBot 暴走、不動、逆向時有發生。但想到同學僅學習了十多小時編程,成效已屬滿意。反而在巡遊賽是有點驚喜,同學們的創意很高,能融入到生活之中,例如有同學便以「山竹襲港」為創作基本,表示同學們明白機械人最終還是以服務人類為目的。

循綫編程有難易

保良局羅傑承(一九八三)中學中二級的高子軒及張栩燁同學認為,循綫接力賽的編程技巧不算太困難,唯獨路綫中的凹位,對編程要求較高,不過他們的 mBot 也走出約 1 分 55 秒的佳績。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
保良局羅傑承(一九八三)中學中二級的高子軒及張栩燁同學。

基層學童資源問題

道教青松小學(湖景邨)在循綫賽及巡遊賽均有參加。擔當隊長的劉沛喬則指巡遊賽較剌激好玩,不過她也道出一個基層學童面對的問題,由於學校電腦不足,完成的編程往往會被其他後來的電腦使用者誤刪,導致她們要多次重新編寫。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
道教青松小學(湖景邨)在循綫賽及巡遊賽均有參加。

編程與創意並重

聖公會基愛小學同學校內雖也有編程課,但編程 mBot 也是首次,因而主力負責編程的黃樂恆同學也感覺較難,尤其控制機械人轉向、退後都花了不少時間。至於參加巡遊賽的何卓朗、吳妍慧及蔡恩悅同學也花了不少心思,不單為 mBot 繪上公仔,還製作了不少道具,很是有趣。

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)

助基層兒童玩學編程 We Do Robotics機械人培訓及師友計劃(下)
聖公會基愛小學同學花了不少心思,不單為 mBot 繪畫外觀,還製作不少道具。

 

Our M+ Challenge 聯校機械人大挑戰
Top 14 學生名單

 陳樂陶 聖公會基愛小學
 黃樂恆 聖公會基愛小學
 黃薏伽 聖公會基愛小學
 邵紀瑋 保良局羅傑承(一九八三)中學
 李紫柔 保良局羅傑承(一九八三)中學
 王靖雅 保良局羅傑承(一九八三)中學
 蘇原斌 裘錦秋中學(元朗)
 黃苑錡 裘錦秋中學(元朗)
 梁揮翹 梨木樹天主教小學
 關永康 惇裕學校
 冼曉燕 路德會呂祥光中學
 鄭鴻熙 道教青松小學(湖景邨)
 鄒傑宇 佛教林炳炎紀念學校
 許文希 佛教林炳炎紀念學校

Photo:三十三、受訪者提供
Source:ezone.hk

相關文章

Page 1 of 11