無論 STEM 教育發展為 STEAM、STEM 2.0 或甚麼「新名稱新方向」，最重要是教育界皆有共識：必須為學生創造最適切環境，方可讓學生的創意及潛能得以發揮。由香港直接資助學校議會舉辦的「創科講座暨學校 STEM 教育成果嘉年華 2018」（下稱︰STEM 嘉年華），便以嘉年華會形式，既讓學校分享 STEM 成果，同學亦可以展示 STEM 作品，而在遊樂氣氛下，到場的小朋友更可親身體驗各類新奇玩意，在玩樂中學習創意科技。
玩樂盡在 STEM 遊樂場
STEM 嘉年華每年吸引多間直資學校參與，相互分享 STEM 教育的成果及心得。不過，有別常見的 STEM 交流活動，STEM 嘉年華名副其實是個嘉年華會，所以場地也選在聖保祿學校的操場，讓活動更感開放，亦充滿如歡樂天地般的遊樂場氣氛。
此外，由三十多間中小學擺設的攤位，展出的 STEM 作品皆可供人參與戲玩。甚至有學校專門為嘉年華搭建大型遊玩設施，讓人玩得更開心。不過，重點是無論作品是大是小，同學們在協助參與者遊玩時，也不忘解釋當中相關的 STEM 知識，貫切寓學習於娛樂的目的。
玩樂專題講座
除了戶外的攤位展覽外，嘉年華也包括了多個 STEM 專題講座，由大學教授、專業團體或產品提供商負責。為著配合嘉年華主題，講座也會加入玩樂原素，變得更像是工作坊。例如在講及 AR 技術的講座上，小朋友們便可親身試玩 AR/VR 的程式；而另一個講及食物打印的講座，小朋友更可發揮創意，設計食物曲奇樣式，再打印出來，滿是有趣吧！
Photo：三十三
Source：ezone.hk