設計 VR 遊戲 推廣智慧環境(下)

| 三十三 | 28-09-2018 21:06 | |

由油麻地天主教小學梁樂謙、陳匯霖、吳凱藍及謝樂澄同學設計的《低碳 VR 起來》,勇奪小學組冠軍。遊戲內容圍繞衣、食、住、行的四個主題,並由四位同學各自負責一關。同學表示,希望藉日常生活主題,帶出環保訊息,讓大眾合力實踐低碳生活及對抗全球氣候變化。談到製作過程,同學們亦指 VR(虛擬實境)的編程始終是新接觸,所以製作上花了不少時間。不過,是次的冠軍給予了他們不少信心,直言日後會繼續設計更好玩的 VR 遊戲。

油天的同學期望從衣食住行的生活角度出發,提高公眾的環保意識。

《低碳 VR 起來》遊戲畫面截圖

《低碳 VR 起來》遊戲畫面截圖

親身體驗污染禍害

在初中組獲得冠軍的,是宣道會陳朱素華紀念中學鄭子軒、李羅康及羅駿偉同學的《環保義工一日練》。主題上與其他參賽作品有點分別,是讓玩家化身「環保義工」,在虛擬環境中體驗污染的成因,更第一身感愛了解當中的危害。同校的黃家樂、成本睿及梁永成同學則憑《選擇、行動 VR RPG 遊戲》獲得高中組的季軍。

陳朱素華初中組同學,設計以義工身分體驗污染帶來的危害。

《環保義工一日練》遊戲畫面截圖

從日常生活出發

由基督教香港信義會宏信書院黃啟滔、梅珈銘同學設計的《Waste To Energy》,以及張兼善、溫衍君及張弱希的《LUAC Recycling》分別奪得初中組的亞軍及季軍。前者以虛擬城市作場景,玩家收集垃圾轉化為綠色能源;後者則以學園為背景,尋找各類物品,從而認識 Reuse、Reduce 及 Recycle 概念。幾位同學不約而同表示,他們並沒編程經驗,因而選擇 Smart Koder 作編程軟件,元件及操作上較基本,適合他們上手使用,也讓他們更容易帶出環保訊息。

陳朱素華高中組同學,則以工廠為地圖,帶出環境污染的源頭。

《選擇、行動 VR RPG 遊戲》遊戲畫面截圖

發揮最大空間

縱觀參賽的作品,雖皆以 VR 製作,惟也只利用了眼前的視角,所以不佔空間。惟獨獲得高中組亞軍,由伯裘書院林澤坤、王浩賢、洪堯霆及陳洛堯同學設計的《節能在我家 SAVE MY POWER》是利用全 360° 的空間,玩家必須四處走動以啟動或關閉家電,從而達致「慳錢、省時、減少用電」目標。據同學們指,設計大型的 VR 遊戲,是希望讓玩家透過立體視覺,有如置身虛擬家居環境。中華煤氣企業事務總經理楊松坤試玩過後,亦力讚同學們的創意,背後的視角更讓他印象深刻。

宏信書院的同學直言希望先由簡單編程學起,建立興趣後才轉向挑戰更高階。

《LUAC Recycling》遊戲畫面截圖

《Waste To Energy》遊戲畫面截圖

發揮最大空間

縱觀參賽的作品,雖皆以 VR 製作,惟也只利用了眼前的視角,所以不佔空間。惟獨獲得高中組亞軍,由伯裘書院林澤坤、王浩賢、洪堯霆及陳洛堯同學設計的《節能在我家 SAVE MY POWER》是利用全 360° 的空間,玩家必須四處走動以啟動或關閉家電,從而達致「慳錢、省時、減少用電」目標。據同學們指,設計大型的 VR 遊戲,是希望讓玩家透過立體視覺,有如置身虛擬家居環境。楊松坤試玩過後,亦力讚同學們的創意,背後的視角更讓他印象深刻。

玩家在玩時需要滿場走,真實的呈現 VR 遊戲該有的玩法。

《節能在我家 SAVE MY POWER》遊戲畫面截圖

Photo:三十三、受訪者提供
Source:ezone.hk

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