除了學生的勤奮程度，老師的授課質素也會直接影響學生的成績。浸大語文中心早在前年提出講師差劣的英語說話能力，會間接影響學生學習，而校長錢大康亦承諾學生會在招聘教授時作好把關。然而，據報道指出最近一名浸大生物系中國內地研究助理教授遭學生狠批，原因是該教授英語過於「重口音」，令學生「不知道他在說什麼」，嚴重影響課堂質素。
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據報道指出浸大生物系學生在上學年上學期的課檢報告中，投訴內地研究助理教授王益平的英語發音，指其英語發音影響學生理解課堂內容。小記嘗試聆聽一小段王教授的課堂錄音，也驗證了同學的說法：第一次聽完全不知道教授在說什麼，第二次聽隱若能夠辨識出一些極重口音中國口音的單詞，例如 this、compare，但依然難以理解整句意思。更有趣的是，連王教授也知道自己英語發音欠佳，其後發電郵予學生道歉，指自己是第一次以英語教學，希望同學見諒。
浸大校長錢大康在 Facebook 上也回應事件，指「不少職業都要熟習各種口音的英語，如飛機師需要聽懂各國控制塔人員的奇怪口音英文。浸大生在普通話教育下，我不相信會不明白內地教授的英語。」
有網民指內地人通常難以正確讀出「Th-」的音節，「Thousand 會讀作 Sousand、Thing 會讀作 Sing」。有其他大學的巴絲打也指曾受到講師的英語發音困擾，甚至「有些嚴重到好像聽著第二種語言般」，整堂沒有十句是聽得明白，乾脆選擇自修。
Source：蘋果日報、LIHKG