現時 AI（Artificial Intelligence，人工智能）和機械人的應用愈來愈普及，從而進一步提升了編程的重要性。Google 香港也在 2016 年起，跟本地多間本地機構和學校合作，推行 Google CS First 和電腦科學教育，至今已有超過 400 多名學生參與，學習編程知識，協助推動本地 STEM 教育發展。與此同時，Google 更計劃在本年推出廣東話版的 Google CS First 課程，讓本地學生更易理解相關內容。

Scratch 編程語言容易上手

Google CS First 課程自 2013 年已經正式推出，課程向學生教授  Scratch 編程語言為主，主要針對年齡為 9 歲至 14 歲的學生。Scratch 開發平台以 ActionScript 編寫而成，用戶只要直接在瀏覽器上運行《Adobe Flash》，即可開啟其開發工具並進行編程，如用戶使用 Google Chromebook，也可透過雲端工具進行編程。

為了降低編程上的難度，Scratch 將每個編程指令設計成方塊，讓學生可以透過類似堆砌方塊的方式，簡易地完成軟件編程。透過 Scratch 所編寫的程式，除了可在電腦上運行外，也可用來推動學生自製的機械人運作，讓學生更了解軟件與硬件之間的運作模式。

免費影片教材

其實 Google CS First 的教學影片、課程大綱和電子學習素材，早已經上傳至 CS First 網站，供教師和學生免費取用。課程設計由淺入深，從基本編程操作和概念，以至服裝設計、藝術、社交平台、運動、音樂、動畫等相關的編程項目均有涵蓋。最後學生甚至可以利用自己所學得到的編程知識，自行製作屬於自己的遊戲。

Google CS First 在本地有不少社區合作夥伴，包括：香港科技園、童協基金會、社職（Social Career）、永佳科技、First Code Academy 和資訊科技教育領袖協會等。相關合作機構以 Google CS First 課程為基礎，開辦相關的教學課程，或提供適用的教學工具。童協基金會（Kids4Kids）更開辦「編碼行空」學習計劃，該計劃召募了本地義工作為導師，向來自基層家庭的學生教導編程知識。

社區合作推動編程

作為「編碼行空」學習計劃學生的官立嘉道理爵士中學 Stephanie 同學，已是第 2 年學習 Google CS First 課程。她表示使用電腦和透過電腦上網，本非她的興趣，但自從學習 Google CS First 課程後，現在會花較多時間專注在編程上，冀將來可以參與遊戲開發的工作。Stephanie 最初表示她對編程感到困難，但在導師的指導下開始慢慢上手，並在成功完成編程時獲得不少成就感。

漢基國際學校學生 Phoebe 已擔任義工 7 年，目前是 Google CS First 課程的義工導師。她表示，雖然擔任了義工多年，但直至成為 Google CS First 課程的義工導師前，其實甚少參與編程相關的義工活動。她亦認為 Google CS First 課程是較新式社區服務，能夠為社區帶來新知識和新衝擊。

童協基金會創辦人黎林碧蓮表示，其基金會向來著重發展孩童讀寫能力。在現時數碼科技無處不在的環境下，她認為電腦編程跟讀寫能力同樣重要，故學生除了需要傳統的閱讀及寫作技能培訓之外，亦要同步發展電腦編程技能。與此同時，她希望藉 Google CS First 課程，可讓家長認識到電腦編程跟「玩電腦」是不一樣，讓家長更關注編程和電腦技術的發展。

Source：ezone.hk